Задание 7

1. Найти еще оду статью по теме Вашего исследования
2. Проанализировать как задание 5 и 6

3. Написать эссе посвященное проделанной вами работе, по поиску и анализу статей, а так же доказать в нем свою гипотезу основываясь на полученных из статей фактов, утверждений, идей и Ваших собственных выводов по анализу статей. данное эссе расположить в разделе "основная часть"

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ

КАК ПРАВИЛЬНО УКАЗЫВАТЬ ИСТОЧНИК

После окончания цитаты из источника ставится [1], цифра порядковый номер источника. Ссылка на источник помещается в раздел ЛИТЕРАТУРА, где перед каждой ссылкой ставятся [с порядковым номером]. Сама ссылка имеет формат:[1] АВТОР (Ф. инициалы) Название работы АДРЕС (для печатного издания - место печати, год, страница; для интернет адресов URL ресурса и дата обращения к ресурсу; при обращении к журнальным статьям - / название журнала, номер и дата издания)

Объект и предмет исследования

После актуальности проблемы исследования во введении исследовательской работы записывают объект и предмет исследования учащихся. Объект исследования - это то, что будет взято учащимся для изучения и исследования. Это не обязательно может быть какой-либо неживой предмет или живое существо. 

Объектом исследования может быть процесс или явление действительности. Обычно название объекта исследования содержится в ответе на вопрос: что рассматривается? 

Предмет исследования — это особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые, не выходя за рамки исследуемого объекта, будут исследованы в работе. Обычно название предмета исследования содержится в ответе на вопрос: что изучается?

Примеры объекта и предмета исследования:

Объект исследования:	Предмет исследования:
магнит	свойства магнитов
гора Чатырдаг	легенды и мифы о горе Чатырдаг
тригонометрические уравнения и их системы	способы отбора корней в тригонометрических уравнениях и системах
учащиеся и преподаватели школы	зависимость от СМС
английские предложения	способы и причины расположения слов в английских предложениях
семейно-родовые обычаи	родинный ритуал
социальные сироты, находящиеся в реабилитационном центре	процесс социальной поддержки и защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
глаз	свойства и структура глаза как оптического инструмента
микроклимат учебных помещений	условия микроклимата в учебных помещениях
магнитное поле	магнитное поле в школьных учебных кабинетах

Описание объекта и предмета исследования:

Рассмотрим несколько примеров формулировки объекта и предмета исследования.Объект исследования: стерилизованные и профильтрованные яблочные соки в асептической упаковке.Предмет исследования: содержание железа и меди в стерилизованных и профильтрованных яблочных соках.

Иногда вместо словосочетания "Объекты исследований" лучше подходит "Объекты наблюдений", например:Объекты наблюдений: два тюлененка, привезенные в зоопарк с побережья Балтийского моря.Предмет исследования: адаптация тюленей к условиям зоопарка.

Цель исследовательской работы

Грамотная формулировка цели в проекте или исследовательской работе очень важна.
Цель исследовательской работы - это желаемый конечный результат, который планирует достичь учащийся в итоге своей работы.
Цель описывается учащимся во Введении исследовательской работы простыми словами и одним-двумя предложениями!
Простая схема составления цели исследовательской работы (проекта):
1. Выберите одно из слов типа:изучить, исследовать, выяснить, выявить, определить, проанализировать, установить, показать, проверить, привлечь к проблеме, обосновать, обобщить, описать, узнать и др.
2. Добавьте название объекта исследования

ЗАДАНИЕ 6

В интернете найти статью (наличие автора обязательно) посвященную направлению вашей дополненной реальности, проанализировать как в задании 5, открыть доступ мне для комментирования. Анализ статьи выполняется в отдельном файле "класс_Фамилия_Статья2". В этом же файле разместить ссылку на текст статьи.
Выполните переход и отправте форму

ВНИМАНИЕ

Повторно выкладываю требования по оформлению реферата

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                           ГБОУ СОШ 87
                  (весь реферат шрифт Times New Roman 14, интервал 1,5)

                                                               

                                                              РЕФЕРАТ

                                   Дополненная реальность в ____________

                                                                                             Автор: ученик()ца 10-х класса 

                                                                                             Иванов И.И.

                                                                                             Рецензент: учитель информатики

                                                                                             Чистяков В.В. 

                                                            Санкт-Петербург

                                                                    2016

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                              Содержание 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                               1.Введение

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                          2. Основная часть

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                               3. Заключение

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                                  Литература

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                      

Настройки страницы 

слева 3,5 см 

справа 1 см

снизу и сверху 1,5 см

номер страницы кроме титульного листа снизу справа

Форматирование текста

выравнивание по ширине

красная строка 1,25

отступов перед и после абзаца нет

ВНИМАНИЕ

Рубежи выставления оценок за первое полугодие.

просроченные задания более чем на 1 неделю оцениваются на балл ниже, невыполненные задания на конец полугодия оцениваются на “неудовлетворительно”

ТЕМА	10а	10б
задание 2,3	20.10.16	20.10.16
задание 4	23.10.16	24.10.16
задание 5	14.11.16	15.11.16
задание 6	21.11.16	22.11.16
задание 7	28.11.16	29.11.16
задание 8	06.12.16	06.12.16
задание 9	12.12.16	13.12.16

Задание 5

Анализ статьи
в отельном документе заполнить таблицу по предложенной статье
затем открыть мне доступ к коментариям

КРИТЕРИЙ	СОДЕРЖАНИЕ
название статьи (статей), ее автора, название журнала, № журнала, год и страницы.
какой проблеме посвящена статья?
как описывает в статье  автор, что проблема, которую он рассматривает, является актуальной для науки или для практики?
какие ключевые слова лежат в основе содержания этой статьи
идеи (гипотезы)
утверждения
факты Факт (лат. factum — свершившееся) — термин, в широком смысле может выступать как синоним истины; событие или результат; реальное, а не вымышленное; конкретное и единичное в противоположность общему и абстрактному
какие предлагаются автором статьи решения поднятой проблемы? (ВЫВОДЫ)
статья

Задание 4

Реферат это исследование, поэтому вам необходимо в разделе "Введение" поместить следующие:

1.   1.1 Актуальность исследования (Заголовок) под которым, ответить на вопрос почему так важна тема которую Вы будите исследовать, кто и чего достиг в этой области
2.   1.2 Объект исследования (Заголовок) в Вашем случае это  Дополненная реальность и дать толкование этому понятию опираясь на источники
3.   1.3 Предмет исследования (Заголовок) соответственно эта та область в которой вы будете рассматривать Дополненную реальность, соответственно, какие источники есть в этой области по  объекту исследования
4.   1.4 Цель исследования (Заголовок), под этим пунктом Вам необходимо поместить, что Вы считаете будет результатом Вашей работы - Например анализ использования дополненной реальности в выбранной области, перспективы использования дополненной реальности в данной области и тп. 
5.   1.5 Гипотеза исследования (предположение или догадка; утверждение, предполагающее доказательство. Также она может определяться как форма развитий знаний, представляющая собою обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений). Как правило, гипотеза высказывается на основе ряда подтверждающих её наблюдений (примеров), и поэтому выглядит правдоподобно. Гипотезу впоследствии или доказывают, превращая её в установленный факт (см. теорема, теория), или же опровергают (например, указывая контрпример), переводя в разряд ложных утверждений что вам в ходе Вашего исследования и предстоит сделать, а для этого вы должны ее сформулировать в денном разделе
6.   1.6 Основные задачи исследования:

• Изучить теоретические основы и практические предпосылки использования дополненной реальности в заявленной области
• Определить состав (перечень) результатов получаемых в ходе изучения дополненной реальности
• Проанализировать теорию и практику создания (использования) дополненной реальности в данной области
• Определить структуру и требования к дополненной реальности выбранной области

      7.   отдельной строкой - База эксперимента: Санкт-Петербург, ГБОУ №87

Задание 3

Реферат это документ, поэтому созданный Вами ранее документ надо привести в соответствии с правилами оформления реферата, которые есть в Вашем конспекте. Для этого:

1. Ваш файл должен иметь название 10А(Б) класс ФАМИЛИЯ РЕФЕРАТ
2. Откройте доступ в режиме КОММЕНТИРОВАТЬ пользователю walwalru@gmail.com
3. Создайте структуру документа, как указано в конспекте
4. Отформатируйте документ
5. Оформите титульный лист, где тема реферата была разработана Вами на прошлом занятии и была отослана в комментарии

Задание 2

1. Всем участникам в комментарии к этому сообщению оставить следующие строки
КЛАС_ФАМИЛИЯ_АДРЕС ПОЧТЫ
2.Перейти в Гугл документы и создать документ "Допоенная реальность" с правом комментария по адресу walwalru@gmail.com
3. Посмотреть предыдущее сообщения (для 10а)

1 задание

На прошлом занятии вы получили общую тему вашего реферата, теперь Вам необходимо разместить в комментариях к этому сообщению:

1. Свою гипотезу связанную с этой темой.
2. Цель своей работы
3. Задачи которые вы ставите для достижения поставленной цели.  

Гипотеза (др.-греч. ὑπόθεσις — предположение; от ὑπό — снизу, под + θέσις — тезис) — предположение или догадка; утверждение, предполагающее доказательство, в отличии от аксиом, постулатов, не требующих доказательств. Гипотеза считается научной, если она удовлетворяет научному методу, например, критерию Поппера, то есть потенциально может быть проверена критическим экспериментом.

Также она может определяться как форма развитий знаний, представляющая собою обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений.

Как правило, гипотеза высказывается на основе ряда подтверждающих её наблюдений (примеров), и поэтому выглядит правдоподобно. Гипотезу впоследствии или доказывают, превращая её в установленный факт (см. теорема, теория), или же опровергают (например, указывая контрпример), переводя в разряд ложных утверждений.

Недоказанная и не опровергнутая гипотеза называется открытой проблемой.